?

Log in

No account? Create an account
Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

June 2019

S M T W T F S
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com

Previous 10

Jun. 26th, 2019

Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

Материалы по педагогике ТРИЗ в подaрок и возмoжность скоpой очной встречи с авторами

Здравствуйте! 

Быть современным – значит, быть креативным. Самостоятельно ставить проблемы и бесстрашно находить решения. Знать на собственном опыте, что выход есть даже в самой сложной ситуации, надо лишь увидеть заключенные в ней ресурсы. 

Креативность – дар? Или ее можно развивать? 

Воспитывать, развивать креативность детей – такую задачу ставит ТРИЗ–педагогика, зародившаяся в 20 веке в нашей стране и уже завоевавшая уверенные позиции по всему миру. Развитие креативности требует немного усилий, а результат будет ошеломительный. 

ТРИЗ–педагогика располагает эффектными сборниками развивающих задач, представляет разнообразные инструменты их решения, а также методы обучения детей тому, как пользоваться этими инструментами… и открывать свои! 

Мы предлагаем Вашему вниманию материалы, подготовленные лучшими методистами ТРИЗ–педагогики при поддержке Международной школы практической педагогики. Это авторские, уникальные разработки, которых Вы не найдете больше нигде в интернете. 

Изучайте без оплаты и применяйте эти материалы и делитесь с нами своими успехами (ссылки на перечисленные материалы смотрите в комментариях): 

Видео-лекции «Основы ТРИЗ-педагогики». Лекции читает Анатолий Гин 

Открытый мастер-класс для родителей детей от 0 до 18 лет «ЮНЫЙ ИЗОБРЕТАТЕЛЬ» Ведет Мария Чередилина 

Учим детей креативности. Помоги индейцам обмануть англичан. Открытая задача. Ведет Александр Кавтрев. 

Read more...Collapse )

Jun. 19th, 2019

Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

Записи марафонов по комфортной цене. Успейте сейчас!

Здравствуйте! 

Этой весной наши друзья, партнеры и коллеги из проекта «Альтернативное образование в России» провели три практических марафона для родителей и учителей: 

• Soft skilss (софт скиллс) - гибкие навыки.
• Профессия и призвание.
• Их другие школы. 

Только на 3 дня они предоставили отличную возможность приобрести записи этих марафонов по комфортной цене. При покупке записей двух марафонов, третий - в подарок! 

Какие темы разбирались на марафонах? 

Онлайн марафон "Профессия и Призвание" : 

• Как поддержать подростка в его выборе.
• Может ли родитель стать наставником. Где искать наставников подростка для профессионального самоопределения.
• Самоопределение. Как стать самим собой. Что необходимо.
• Альтернативы лидерству нет!
• Навыки управления образованием: чек-лист для родителя.
• Способность чувствовать и делать своё: зачем нужна, как устроена и как настраивать.
• Выбор пути. 7 шагов родителей.
• Что говорит о призвании глубинная природа ребёнка. Как родителю научиться ее слышать. 

Онлайн- марафон "ИХ ДРУГИЕ ШКОЛЫ" : 

Read more...Collapse )

May. 4th, 2019

Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

Приглашаем Вас ознакомиться с актуальными новостями на других наших информационных площадках

Здравствуйте!

Если Вы хотите быть в курсе самых свежих новостей и полезной информации в сфере современной педагогики и тьюторства, ждем вас на наших сайтах и в соцсетях.

Все наши актуальные материалы находятся на следующих информационных площадках:




Также Вы можете ознакомиться с новостями личной ленты Марии Чередилиной, кандидата педагогических наук, старшим тьютором тьюторской программы на базе онлайн-школы «Фоксфорд», руководителем АНО «Центр методической поддержки наставничества „Моё будущее“» по ссылкам:


Ждем Вас на всех наших ресурсах!

Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

[Новости тьюторской программы] Что делать, если ребенок плачет на тьюториале.

Здравствуйте!

2 мая 2019 года прошел прямой эфир с участием Марии Чередилиной, кандидатом педагогических наук, старшим тьютором тьюторской программы на базе онлайн-школы «Фоксфорд», руководителем АНО «Центр методической поддержки наставничества „Моё будущее“».

В начале были затронуты темы:

— Важность помощи и поддержки тому, кто начинает личный образовательный проект.
— В чем отличие наставника и тьютора.

Также Мария Чередилина поделилась новостями тьюторского сопровождения программы на базе онлайн-школы «Фоксфорд», где в данный момент идет сопровождение подростков, находящихся на семейном обучении.

Основным вопросом эфира стала ситуация, когда на очередной дистанционной встрече дети расплакались. Это показало, насколько специалисты смогли сблизиться с чувствами и эмоциями детей, а также глубину тьюторского сопровождения.

Особое внимание было обращено на необходимость обсуждения подобных ситуаций и правил тьюторского ведения детей в таких случаях.

***
Посмотрите, пожалуйста, все наши  опубликованные материалы по теме тьюторского сопровождения >>

***
Посмотрите, пожалуйста, запись прямой трансляции для родителей, на которой Мария Юрьевна рассказала о новой дистанционной программе тьюторского сопровождения на базе онлайн-школы «Фоксфорд» >>

***
Получите практический конструктор: выбираем виды и направления тьюторского сопровождения (ТС) для своей школы >>


May. 3rd, 2019

Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

СBM — современная технология мониторинга знаний учеников в помощь учителю

Здравствуйте!

1 мая 2019 года Мария Чередилина, кандидат педагогических наук, руководитель АНО «Центр методической поддержки „Моё будущее“» провела обзорную консультацию в прямом эфире.

Консультация была посвящена вопросу современной технологии мониторинга знаний учеников в помощь учителю.

Посмотрите, пожалуйста видео на эту тему  >> 

***
Посмотрите, пожалуйста, информацию на сайте МШПП на тему  >> 

Apr. 29th, 2019

Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

Продолжаются встречи воспитанников Ангарской воспитательной колонии со своими наставниками.

Здравствуйте!

Продолжаются встречи краткосрочной программы наставничества «Моё будущее» воспитанников Ангарской воспитательной колонии .

На фотографиях — наставник, директор лыжно-биатлонного комплекса и наставляемый, воспитанник Ангарской воспитательной колонии  Семен Ц.

Read more...Collapse )
Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

Воспитанники Ангарской колонии встретились со своими ровесниками в суде и спецшколе г. Ангарска


  Здравствуйте!

Подростки, отбывающие наказание в Ангарской воспитательной колонии, встретились с ровесниками в Ангарском ювенальном суде и специальной (коррекционной) общеобразовательной школе г. Ангарска: рассказали о собственном опыте жизни за решеткой и развеяли многие подростковые мифы о криминальном мире.

Встречи прошли в рамках программы «Не повторяй мой путь»  межведомственного проекта по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних, разработанного средней школой ГУФСИН России по Иркутской области, действующей при Ангарской воспитательной колонии.

Трое воспитанников, готовящихся к освобождению, рассказали о себе, планах на будущее, распорядке дня в колонии, учебе в школе и профессиональном училище. Подростки рассказали, что после осуждения потеряли связь с мнимыми друзьями, единственной их поддержкой остались родители или родственники. Воспитанники посоветовали ровесникам задуматься о будущем и расставить для себя приоритеты, поставив на первое место семью и учебу.

Read more...Collapse )
Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

Встречи в рамках программы «Моё будущее» воспитанников Ангарской воспитательной колонии

Здравствуйте!

Проект «Наставники: не рядом, а вместе!» стартовал на базе Ангарской воспитательной колонии 21 февраля 2019 года.  В нём участвует 12 пар.  Наставляемыми стали осужденные подростки, наставниками — ангарские предприниматели, руководители спорторганизаций и представители органов власти.

=1=

21 марта первую после знакомства встречу со своими подопечными Кириллом и Владимиром организовали заместитель директора фонда «Содействие» Станислав Денисов, предприниматели Евгений Кобычев и Мария Критенко.

— В анкетах ребята указывали в числе интересов спорт, и мы сначала хотели свозить их в спортзал, — говорит Денисов. — Но все фитнес-клубы города нам отказали, даже за деньги. Мы вспомнили, что парни учатся на сварщиков, решили показать им производство.

Воспитанников привезли в небольшую кузницу, где изготавливают кованые ограждения, уличные фонари, крылечки и много чего другого.

На встречу с наставниками воспитанники колонии приехали с сопровождающими. За разговором перед поездкой на производство они были не слишком общительны, а здесь, в кузнице, расслабились — проснулось мальчишеское любопытство. Ребятам дали поучаствовать в изготовлении подковы.

На фото: Воспитанники колонии увидели настоящую кузницу в деле.

Read more...Collapse )

Apr. 28th, 2019

Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

Онлайн-марафоны все еще пользуются популярностью

Здравствуйте.

Основной секрет онлайн-марафонов - это возможность развивать сообщество и нарабатывать новое содержание в достаточно легком (удобном) для всех формате.

Спикеры могут провести обсуждение спорных вопросов, обкатать новую тему, собрать возражения.

Участники - бесплатно погрузиться в тему, поставить собственные цели, наметить шаги развития.

Организаторы обновляют контакты с партнерами и аудиторией.

Недавно прошли два онлайн-марафона. Они были именно такие. Интересные нам самим.

Первый - марафон о школах мира, где преподают совсем иначе «Их другие школы».

Второй - III Международная онлайн-конференция для родителей и педагогов «Высший балл» - «Психофизиологические основы учебной успешности, работа мозга, интеллекта».
 

***
Подробнее про марафон о школах мира >> 

***
Подробнее о марафоне по психофизиологии учебного успеха >> 


Международная школа практической педагог, Мария Чередилина

Московский международный салон образования подарил массу положительных впечатлений

Здравствуйте.

13 апреля Мария Чередилина, кандидат педагогических наук, руководитель Международной школы практической педагогики, генеральный директор  АНО «Центр методической поддержки наставничества «Мое будущее»», принимала участие в Московском международном салоне образования в качестве эксперта на двух площадках:  коммуникационная лаборатория и лаборатория навыков 21 века.

Обе площадки  были действительно очень полезны и оправдали общую заявку Салона на создание новой субъектности в образовании.

Максим Буланов, как модератор, по минутам просчитал план коммуникативной площадки, посвященной конфликтам в образовании. При этом внутри этого плана нашлось время на диалоги, обмен опытом, поиск смыслов и взаимную радость.

Удивительно, но поиск смысла был назван среди ярких причин конфликтов родителей и детей. А способы разрешения таких конфликтов — выделение «буферного» времени на разговоры и разъяснения, регулярность работы со смыслами, профилактика перехода в более простые способы регулирования, например, с позиции силы.

В рамках площадки Мария Юрьевна  представила материалы спецпроекта школы ФСИН по Иркутской области (рук. Ирина Пескова). Осужденные подростки обратились к своим воспитателям — родителям и учителям. Это простые, искренние слова об уважении, интересе, внимании, в которых и кроется секрет предупреждения и преодоления конфликтов.

Read more...Collapse )

Previous 10